PSYCHOPATHOLOGIE MEDICALE
Sécurité et Responsabilité en Psychothérapie
Formation créée le 26/06/2025. Dernière mise à jour le 22/09/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
04/01/2026Type de formation
Formation à distanceDurée de formation
70 heures (10 jours)À partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAPSYCHOPATHOLOGIE MEDICALE
Sécurité et Responsabilité en Psychothérapie
Ce programme de formation vise à acquérir le minimum de connaissance en psychopathologie médicale pour pratiquer la psychothérapie en sécurité et en responsabilité. Réparti sur dix journées et sur deux ans, il vous permettra de balayer progressivement l'ensemble des connaissances de bases. Chaque journée se divise en deux parties, entre éclairage neurobiologique et clinique. DATES: Dimanche 4 janvier 2026 Dimanche 8 février 2026 Dimanche 1er mars 2026 Dimanche 19 avril 2026 Dimanche 10 mai 2026 Dimanche 7 juin 2026 Dimanche 27 septembre 2026 Samedi 17 octobre 2026 Dimanche 22 novembre 2026 Dimanche 19 décembre 2026
Objectifs de la formation
- Capacité à identifier des bases de neurobiologie et du fonctionnement du système nerveux
- Capacité d'identifier des bases de psychopathologie médicale
- À la fin du module, les apprenants pourront expliquer comment le psychisme est incarné dans le corps et son lien avec les fondements neurobiologiques du fonctionnement psychique,
- À la fin de la formation, les apprenants auront acquis des compétences cliniques suffisantes pour reconnaître les pathologies nécessitant l'intervention de professionnels de santé spécialisés
Profil des bénéficiaires
- Thérapeutes en formation ou déjà installés
- Personnel paramédical désirant augmenter ou réviser ses connaissances en psychopathologie
- Toute personne envisageant une reconversion dans les métiers du soin
- Bac+2
- ou expérience dans le secteur de l'éducation, les professions hospitalières, la médecine...
- ou expérience professionnelle de thérapeute..
Contenu de la formation
Journée 1
- Neurobiologie : Organisation du système nerveux : - architecture globale - fonctionnement des neurones et des cellules gliales
- Clinique : - définitions médicales et différentes classifications des maladies mentales - névrose versus psychose - schizophrénie
Journée 2
- Neurobiologie : Organisation du système nerveux, suite : - retour sur la 1e journée, questions, approfondissement des notions - les différentes aires cérébrales
- Clinique : - autres psychoses - trouble bipolaire - TOC
Journée 3
- Neurobiologie : les émotions, des systèmes réflexes indispensables à la survie vus sous le prisme de l'évolution
- Clinique: - troubles anxieux et phobiques - dépression
Journée 4
- Neurobiologie : - qu'est-ce que la mémoire? Quel est son support biologique ? - la mémoire traumatique
- Clinique : - personnalité borderline - syndrome de stress post traumatique
Journée 5
- Neurobiologie : - l'empathie : des neurones miroirs aux considérations psychologiques
- Clinique: - trouble histrionique - personnalité narcissique - personnalité perverse - sociopathie, psychopathie
Journée 6
- Neurobiologie ; - le circuit de la récompense
- Clinique : - troubles du comportement alimentaire (Anorexie boulimie....). - addictions
Journée 7
- Neurobiologie : - essai de définition de l'intelligence - neurobiologie de la conscience et de l'inconscient
- Clinique : - troubles cognitifs (déficience mentale et démence) - haut potentiel intellectuel - troubles du spectre autistique
Journée 8
- Neurobiologie : - naissance et maturation du système nerveux de l'embryon jusqu'à l'âge adulte
- Clinique, principales pathologies en pédopsychiatrie : - dépression infantile, - TDAH - psychose infantile
Journée 9
- Neurobiologie : - la différenciation sexuelle
- Clinique : - sexualité normale et pathologique - paraphilies - dysphorie de genre
Journée 10
- Classification des médicaments psychotropes, leurs indications et leurs principaux effets secondaires
- Troubles somatoformes
- Suicide
- Conclusion
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Rédaction d'un compte rendu suite à la formation destiné à évaluer ce que les apprenants ont retenu, compris et intégré
- Retour sur les comptes rendus des apprenants avec correction des contresens et approximations
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets et discussion avec les apprenants à partir de leur expérience
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
- Bibiographie : • CAPRA F. (2003) La Toile de la vie, Paris, Rocher • CAPUTO A., MILANESE R. (2018) Psychopilules, pour une utilisation éthique et stratégique des médicaments psychoactifs, Paris, Enrick B. • DAMASIO A. R. (1999) Le Sentiment même de soi, Corps, émotions, conscience, Paris, Odile Jacob • OUGHOURLIAN J.-M. (2013) Notre troisième cerveau, Paris, Espaces libres • SALMONA M. (2025) Enrayer la fabrique des agresseurs sexuels, Paris, Dunod • SMITH J. (2021) Psychothérapie de la dissociation et du trauma, Paris, Dunod • TAYLOR J. B. (2009) Voyage au-delà de mon cerveau, Paris, J’ai lu • TAMMET D. (2007) Je suis né un jour bleu, Paris, Les Arènes • VIAUX J.-L. (2022) Les incestes, clinique d'un crime contre l'humanisation • Mini DSM - 5 - TR, critères diagnostiques (2024) Paris, Elsevier Masson Sites internet : • Traumatisme et victimologie – le site de Muriel Salmona • Le cerveau à tous les niveaux – la neurobiologie à la portée de tous : explications à trois niveaux de complexité : débutant, intermédiaire et avancé